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Nuestros Consejeros

La vida pasa. Estamos aquí para ayudar.

Citas disponibles a través de telesalud o en la oficina de West Des Moines.
No aceptar nuevos clientes

Tina Leaf, MSW, LISW

Director Clínico

Tina es una trabajadora social independiente con licencia que recibió su maestría en Trabajo Social de la Universidad del Norte de Iowa.
Tina tiene 10 años de experiencia trabajando en un entorno residencial.
Tina brinda terapia a individuos, familias y parejas, con edades comprendidas desde preescolar hasta la edad adulta.
Tina ayuda a niños, adultos jóvenes y adultos que experimentan una variedad de desafíos, incluidos traumas infantiles, dolor y pérdida, ansiedad, depresión y TDAH.
Tina disfruta ayudando a los clientes a través de una variedad de modalidades diferentes, que incluyen: terapia basada en el juego, terapia centrada en el apego / trauma, terapia cognitivo-conductual y ACT.

«Creo que todas las personas tienen la capacidad de superar sus obstáculos, y estoy aquí para apoyarlos y guiarlos en el viaje. Utilizo enfoques centrados en el cliente, que permiten a los clientes guiar su terapia y encontrar formas de satisfacer sus necesidades únicas».

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Jessica Streeter, LMSW, LISW
Gerente Clínico y Consejero de Tratamiento Ambulatorio EAP/SAP

Jessica recibió su licenciatura y maestría en trabajo social de la Universidad de Iowa.
A Jessica le gusta trabajar con niños, adolescentes y adultos a través de sesiones individuales, grupales y familiares.
Las áreas de competencia incluyen trastornos del estado de ánimo, trastornos de adaptación, depresión, ansiedad, trauma, pérdida y duelo.
El enfoque terapéutico de Jessica es muy flexible y será individualizado cuando se trabaje con cada cliente.
Juntos facilitarán los cambios que desean.
El papel de Jessica como terapeuta es crear un entorno terapéutico seguro y de apoyo, que inspire el crecimiento y el cambio.

«Aunque todo el mundo se enfrenta a obstáculos en sus vidas, se puede obtener crecimiento y aprendizaje de estos desafíos».

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Racheal Gibbons, MS, LMHC, NCC, CADC
EAP/SAP y Consejero de Tratamiento Ambulatorio

Racheal obtuvo su maestría en Consejería de Salud Mental en la Universidad de Drake.
Ha trabajado tanto en entornos residenciales como ambulatorios con niños, adolescentes y adultos.
Racheal ha ayudado a sus pacientes a superar el trauma, el dolor y la pérdida, la ansiedad, la depresión, el abuso de sustancias y juegos y el manejo del estrés.
Es miembro de la Asociación de Consejeros de Salud Mental de Iowa.

«Creo que todo el mundo merece la oportunidad de ser escuchado, de ser la mejor versión de sí mismo. Ofrezco una plataforma que se adapta a la persona que se basa en la fortaleza, no juzga y es compasiva. Salpicado de humor, ofrezco a los clientes la oportunidad de bajar la guardia, aumentar sus propias fortalezas y desarrollar su propia hoja de ruta hacia el éxito».

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Mary Doherty, LMSW

Gerente de SAP y Consejero de Tratamiento Ambulatorio EAP/SAP

Mary recibió su licenciatura en Educación Primaria y luego obtuvo su maestría en Trabajo Social.
Tiene experiencia trabajando con niños, adolescentes y familias, pero lo que más disfruta es trabajar con niños desde el nacimiento hasta la adolescencia temprana.
Mary busca ayudar a sus clientes a resolver problemas identificando habilidades de afrontamiento y encontrando recursos para ayudar al individuo.

Me apasiona que el cliente sea el experto en su propia vida y ayude a alguien a ver el panorama completo de lo que está sucediendo en su vida.
Me encanta tener la oportunidad de trabajar junto a las personas y encontrar qué apoyos pueden ser beneficiosos para cada persona
.”

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Lista de espera actual

Alli Conrad, LISW, RPT
Consejero de tratamiento para pacientes ambulatorios

Alli tiene una maestría de la Universidad del Norte de Iowa y tiene experiencia trabajando tanto en entornos residenciales como ambulatorios.
Trabaja con individuos y familias de todas las edades, pero lo que más le gusta es trabajar con niños.
Alli tiene experiencia trabajando con traumas, desregulación emocional, relaciones entre padres e hijos, ansiedad y depresión.
Es una terapeuta de juego registrada y está capacitada en reprocesamiento de desensibilización por movimientos oculares (EMDR) y terapia de interacción entre padres e hijos (PCIT).

«Me apasiona ayudar a las personas a resolver los efectos del trauma, ya que el trauma no define a una persona. Me esfuerzo por ayudar a mis clientes a alcanzar sus objetivos identificados y reconocer sus fortalezas».

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Sydney Seuferer, tLMHC, NCC
EAP/SAP y Consejero Ambulatorio

Sydney obtuvo su maestría en Consejería Clínica de Salud Mental de la Universidad Northwestern.
En 2017, obtuvo una licenciatura en Psicología de la Universidad Estatal de Iowa y siempre ha tenido un gran interés en ayudar a los demás.
Sydney se esfuerza por promover la prevención, el bienestar, la educación, el crecimiento personal y el empoderamiento en su trabajo clínico.
Sydney ayuda a sus clientes a crear y alcanzar metas personales utilizando un enfoque integrado y centrado en la persona para el tratamiento y las intervenciones.
A Sydney le gusta ayudar a adolescentes y adultos a crecer en sus identidades y a alcanzar sus metas.
A Sydney también le apasiona trabajar con atletas jóvenes para abordar sus necesidades únicas de salud mental.
Sydney ayuda a los clientes a través de la psicoeducación, promoviendo la autocompasión y desarrollando habilidades que pueden usar a lo largo de la vida.

Creo en fomentar la autocompasión para ayudar a las personas a hacer cambios y alcanzar sus metas.
Me apasiona trabajar contigo y crear un plan adaptado a tus fortalezas y experiencias.
Me esfuerzo por crear un ambiente acogedor, seguro y cómodo para todos.
.”

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Jessi Allard, MSW
Consejero EAP/SAP
Jessi obtuvo su licenciatura en Escritura Creativa de la Universidad de Drake y su maestría en Trabajo Social de la Universidad de Iowa.
Tiene 5 años de experiencia trabajando con adolescentes en un entorno residencial con un enfoque en servir a los sobrevivientes de la trata de personas.
Además, ha trabajado con adolescentes en un entorno escolar con una amplia variedad de problemas, junto con familias que enfrentan adversidades.
Utilizando un proceso centrado en el cliente y operando a través de una lente informada sobre el trauma, Jessi disfruta trabajar con adolescentes y adultos a través de la terapia individual, familiar y de pareja.
Jessi está interesada en incorporar la escritura creativa en el proceso terapéutico como un método para comunicarse y explorar emociones difíciles.
A Jessi le gusta especialmente trabajar con clientes que lidian con ansiedad, depresión, TDAH, duelo/pérdida, problemas LGBTQIA+, estrés escolar y estrés familiar y de relaciones.

«Creo que cualquier persona puede obtener una mayor comprensión de sí misma y del mundo que la rodea al probar la consejería. Me esfuerzo por cultivar un espacio seguro para que los clientes procesen experiencias, pensamientos y emociones, permitiéndoles obtener claridad, perspectiva y la capacidad de cambiar los patrones de pensamiento».

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Jill Hartung, MSE, NBCC
Consejero EAP/SAP
Jill tiene una licenciatura en Administración de Artes y Educación Artística de Simpson College y una maestría en Consejería de Drake University.
Es una educadora jubilada que pasó más de 30 años como consejera escolar trabajando con edades de prekínder a 21 años.
Jill también tiene dos certificados de posgrado de la Universidad de Dakota del Sur en Estudios de Adicciones y Consejería de Salud Mental.
Ha sido capacitada en las áreas de Consejería Breve, Primeros Auxilios de Salud Mental, Atención Informada sobre Traumas, Prevención e Intervención de Crisis, Justicia Restaurativa y Consejería culturalmente sensible.
Jill busca ayudar a sus clientes a encontrar soluciones que se adapten mejor a sus necesidades individuales en el entorno terapéutico.

«Creo que todo el mundo tiene el potencial de ayudarse a sí mismo y crear un cambio positivo».

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Melanie Clark

Pasante Clínico

Melanie es actualmente una pasante clínica en la Universidad de Grand View, cursando su maestría para convertirse en consejera de salud mental con licencia.
Su pasión radica en trabajar con clientes de todas las edades, pero ha encontrado una afinidad especial para conectar con los adolescentes.
Melanie dedica sus esfuerzos a brindar servicios escolares para estudiantes de secundaria y preparatoria, reconociendo los desafíos únicos que enfrenta este grupo de edad.
Su capacidad para establecer conexiones significativas con los jóvenes se deriva de sus habilidades de comunicación efectiva, empatía y una profunda comprensión de la experiencia adolescente.
Además, Melanie se destaca en el trabajo con familias, reconociendo la importancia de la dinámica familiar en el bienestar general de sus clientes.
A través de sus estudios y experiencias prácticas, Melanie se compromete a tener un impacto positivo en la salud mental y la vida de las personas a las que sirve.
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Liz Towe, MST

Pasante Clínico

Liz recibió su maestría en enseñanza de la Universidad de Drake y se graduará en agosto de 2024 con su maestría en trabajo social de la Universidad de Indiana.
Le gusta trabajar con clientes de todas las edades, pero realmente ha disfrutado formando relaciones con los estudiantes de secundaria y preparatoria con los que trabaja a través del Programa de Asistencia Estudiantil (SAP).
Basándose en sus habilidades como educadora, Liz se conecta con los estudiantes creando un espacio que se basa en sus objetivos y necesidades específicas, al mismo tiempo que incorpora sus pasiones individuales.
Liz también es una apasionada de las necesidades de salud mental de las mujeres y las personas que dan a luz a los partos que luchan contra los trastornos perinatales del estado de ánimo y la ansiedad (PMAD) y fue miembro de la Junta Directiva de Postpartum Support International (PSI) para el capítulo de Iowa de 2021 a 2024.
Una vez que reciba su MSW, planea obtener su certificación en Salud Mental Perinatal (PMH-C).

«Mi filosofía es conocer a las personas donde están y crear un espacio para que identifiquen y desarrollen sus fortalezas, mientras procesan sus experiencias de vida únicas. Cuando se reúnan conmigo, quiero que entiendan que este es su momento y que estoy ahí para guiarlos hacia lo mejor de sí mismos con compasión y empatía».

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